Дополнительные занятия

Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой

Цель: создание условий для развития логического мышления и навыков алгоритмики. Задачи: -закреплять умение ориентироваться в пространстве; -закреплять умение передвигаться в заданном направлении и считать шаги; - закреплять умение выполнять линейный алгоритм. Образовательные: Закрепить умение ориентироваться в пространстве: слева, справа. Закрепить умение проводить звуковой анализ слов, делить слова на слоги. Соотносить цифры с количеством предметов. Упражнять в умении ориентироваться в пространстве . Воспитательные: Воспитывать активную любознательность, стремление преодолевать трудности, дружеские взаимоотношения между детьми и интерес к занятиям. Развивающие: Развивать мелкую моторику рук, внимание, усидчивость, логическое мышление. Используемые материалы: игровой набор «Робомышь» ,карточки с математическими заданиями, карточки с заданиями по развитию речи

Цель: Обогащение эмоциональной сферы детей через закрепление знаний об основных эмоциях: гнев, страх, грусть, радость. Задачи: Образовательные задачи: -Закреплять знания о различных видах эмоций. -Способствовать открытому проявлению эмоций и чувств различными социально — психологическими приемами (словесными, творческими, мимическими); Развивающие задачи: -Способствовать развитию способности определять эмоции по схематическим изображениям. - Развивать связную речь детей; развивать память, внимание, мышление. Воспитательные задачи: - Воспитывать умение работать в коллективе; воспитывать навыки самостоятельности. -Воспитывать позитивное отношение к другим детям.